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Categoría: EVALUACION
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Una pregunta de opción múltiple es un ítem que se construye sobre la base de un enunciado, unas opciones que resuelven, en cierta medida, la tarea cognitiva planteada en el enunciado y una clave o alternativa correcta.
Se define a la evaluación formativa como un proceso continuo de evaluación que ocurre durante la enseñanza y el aprendizaje, basado en la búsqueda e interpretación de evidencia acerca del logro de los estudiantes respecto a una meta.
Las rúbricas de evaluación son instrumentos que se utilizan para valorar el trabajo o desempeño de los estudiantes.
Usualmente, se componen de un conjunto de guías de valoración y/o calificación que indican los elementos que se requieren para cumplir con éxito una tarea determinada